Sandras forløbsunivers
← Tilbage til alle forløb
Kristendom + teknologi

Bibelhistorier gennem Drama Studio

Et kreativt kristendomsforløb, hvor eleverne møder centrale bibelhistorier og omsætter dem til små digitale dramatiseringer med roller, scener og replikker.

Illustreret opgaveark med bibelhistorier, rollefigurer og Drama Studio-scene.
Drama Studio bruges som digitalt teater, hvor eleverne viser deres forståelse gennem personer, baggrund, handling og korte replikker.
Klassetrin1.-2. klasse
FagKristendomskundskab og teknologi
Varighed6-8 eller 10-12 lektioner
VærktøjDrama Studio
ProduktDigital dramatisering af en bibelhistorie

Kort fortalt

Gamle fortællinger bliver levende i et digitalt teater

Eleverne lytter, læser, tegner, samtaler og vælger roller, før de bygger små scener i Drama Studio. Undervejs arbejder de med begyndelse, midte og slutning, personernes valg og de budskaber eller dilemmaer, fortællingerne rummer.

Læringsspor

Det eleverne undersøger

  • Bibelhistorier: Adam og Eva, Noas ark, De 10 Bud, Den barmhjertige samaritaner og Brug dit talent.
  • Genfortælling: eleverne viser, hvem der er med, hvad der sker, og hvad historien kan få os til at tænke over.
  • Drama Studio: eleverne skaber roller, baggrunde, replikker og handling, der passer til den valgte fortælling.
  • Digitale valg: eleverne forklarer, hvordan scene, placering, replikker og fortællerrolle hjælper publikum.

Forløbsflow

Fra fælles fortælling til digital scene

  1. 1

    Åbn bibelhistorien

    Tal om, hvad en bibelhistorie er, og brug billeder, ordkort og fælles samtale til at skabe forforståelse.

    Opstart
  2. 2

    Læs, lyt og saml handlingen

    Arbejd med den valgte fortælling, tegn vigtige steder eller personer og find start, midte og slutning.

    Faglig fordybelse
  3. 3

    Vælg roller og replikker

    Eleverne beslutter, hvem der skal med i scenen, hvad personerne vil, og hvilke korte replikker der viser pointen.

    Planlægning
  4. 4

    Byg scenen i Drama Studio

    Makkerpar eller grupper skaber figurer, baggrunde og en enkel digital dramatisering med tydelig handling.

    Produktion
  5. 5

    Vis og giv respons

    Klassen ser udvalgte scener og giver feedback på, om historien er tydelig, og om de digitale valg hjælper fortællingen.

    Evaluering

Evaluering

Tegn på læring

  • Eleven kan fortælle, hvem der er med i bibelhistorien, og hvad der sker.
  • Eleven kan genfortælle historien med begyndelse, midte og slutning.
  • Eleven kan vælge roller, sceneelementer og replikker, der passer til fortællingen.
  • Eleven kan forklare, hvordan den digitale scene viser noget vigtigt fra bibelhistorien.

Refleksion

Spørg eleverne

  1. Hvad handlede historien om?
  2. Hvad valgte I at vise i jeres Drama Studio-scene?
  3. Hvad fungerede godt i roller, scene eller replikker?